El Técnico Superior Universitario en Sistemas de Manufactura Flexible podrá desenvolverse en las siguientes unidades productivas y sociales tales como:
? Empresas públicas y privadas dedicadas a procesos productivos industriales.
? Empresas concesionarias de equipos automáticos y máquinas autómatas y de venta de partes.
? Empresa propia de diseño, desarrollo y mantenimiento en sistemas industriales mecatrónicos en automatización y control
Competencias Profesionales:
Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que el Ingeniero debe desarrollar en su área profesional, adaptándose a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales relacionadas a su formación para el logro de objetivos.
Competencias Base:
1.1 Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
Competencias Transversales:
2.1 Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crítico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su auto realización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.
2.2 Comunicar información básica sobre sí mismo, otros y su profesión, a través de expresiones sencillas, aisladas y estereotipadas, en forma productiva y receptiva en el idioma francés de acuerdo con el nivel A1, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.3 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo con el nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.4 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos, personal, educacional y ocupacional, productiva y receptivamente en el idioma inglés de acuerdo con el nivel B1, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
Competencia Específica:
3.1 Supervisar sistemas automatizados utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad para mantener el correcto funcionamiento en el proceso productivo.
3.2 Desarrollar el proceso de manufactura utilizando técnicas y métodos automatizados para la fabricación de piezas y ensambles.

Competencias Profesionales:
Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que el Ingeniero debe desarrollar en su área profesional, adaptándose a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales relacionadas a su formación para el logro de objetivos.
Competencias Base:
1.1 Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
Competencias Transversales:
2.1 Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crítico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su auto realización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.
2.2 Comunicar información básica sobre sí mismo, otros y su profesión, a través de expresiones sencillas, aisladas y estereotipadas, en forma productiva y receptiva en el idioma francés de acuerdo con el nivel A1, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.3 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo con el nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.4 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos, personal, educacional y ocupacional, productiva y receptivamente en el idioma inglés de acuerdo con el nivel B1, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
Competencia Específica:
3.1 Supervisar sistemas automatizados utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad para mantener el correcto funcionamiento en el proceso productivo.
3.2 Desarrollar el proceso de manufactura utilizando técnicas y métodos automatizados para la fabricación de piezas y ensambles.
OBJETIVO GENERAL DEL PE:
Formar profesionistas en Mecatrónica capaces de desarrollar actividades de diseño e integración de sistemas tecnológicos, científicos y de manufactura flexible, mediante técnicas de automatización y control, actuando con alto compromiso en el sector industrial, académico, de emprededurismo, económico y consiente de su responsabilidad social para su desempeño en el campo laboral en el ámbito local, regional y nacional.
MISION DEL PE:
Formar profesionistas en Mecatrónica con bases científicas y tecnológicas, a través de un programa académico reconocido por su calidad educativa, con una visión global y humanística que contribuya al desarrollo tecnológico, regional y nacional.
VISION DEL PE:
Ser un programa educativo de formación integral que ofrezca educación de calidad en los niveles TSU e Ingeniería, en ciencia y tecnología en el área de Mecatrónica, colaborando en proyectos institucionales encaminados al desarrollo tecnológico, económico y social basados en la competitividad, sustentabilidad, igualdad de derechos y diversidad cultural.
VALORES
Respeto. Cuando aceptamos las ideologías, creencias, formas de trabajo, posiciones críticas y reflexivas, diversidad y empatía con los demás.
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• El aspirante al área de Mecatrónica deberá contar con conocimientos básicos en el área de ciencias exactas, redacción de textos, habilidades de análisis y autoaprendizaje; aptitudes y actitudes para comunicarse en un idioma extranjero, uso adecuado de los medios de comunicación e información, trabajo individual y en equipo. Demostrar interés por aplicar nuevas tecnologías y por los métodos de investigación. Búsqueda de la superación y mejora personal a partir de sus propias fortalezas y debilidades. Participación continúa para su transformación profesional.
• El Técnico Superior Universitario en Mecatrónica área Sistemas de Manufactura Flexible será un profesional formado para actuar con alto compromiso en el desarrollo tecnológico, económico y consciente de su responsabilidad social.
• Capaz de integrar sistemas tecnológicos y científicos para la implementación, desarrollo, control de procesos productivos y procesos de manufactura mediante métodos y técnicas automatizadas, con el fin de resolver en forma práctica dificultades a nivel operativo de los mismos. Así como contribuir al desarrollo sustentable de las comunidades y la región.
